Dans cet atelier, des membres du laboratoire de recherche Dynamique Du Langage (CNRS – Lyon 2) proposent de se glisser dans la peau de personnes présentant des troubles du neurodéveloppement (TND) tels que le trouble des apprentissages avec déficit de la lecture et/ou de l’orthographe (dyslexie-dysorthographie), le Trouble Développemental de la Coordination (TDC) ou dyspraxie, le Trouble Développemental du Langage (TDL) ou dysphasie, le Trouble des Apprentissages en Mathématiques (TAM) ou dyscalculie, ainsi que le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H).

À travers des mises en situation, expérimentez les difficultés quotidiennes rencontrées par ces personnes, et échangez avec les chercheuses sur ces difficultés et vos ressentis, afin de disposer d’éléments scientifiques et de dépasser les éventuelles idées préconçues sur les troubles neurocognitifs.

L’atelier est mené par Véronique Boulenger (chercheuse CNRS), Jennifer Krzonowski (ingénieure d’études CNRS) Alice Roy (chercheuse CNRS) et Agnès Witko (maîtresse de conférence – Université Claude Bernard Lyon 1) .

Retrouvez ici quelques ouvrages sur les troubles DYS présents dans les médiathèques de Villeurbanne.